В прямом эфире ЕГЭ-подкаста «На все 100!» заместитель руководителя комиссии по разработке КИМ ЕГЭ по истории Игорь Артасов рассказал о модели экзамена, обратил внимание выпускников на каверзные моменты и ответил на вопросы от школьников и учителей.
❓ Какие задания связаны с всеобщей историей?
В экзаменационной работе всего два задания, где упоминается всеобщая история – это задания 2 и 21. Они проверяют знание всеобщей истории в контексте истории России.
❓ Можно ли найти все термины, необходимые для задания 19, в навигаторе для самостоятельной подготовки?
Все термины есть в учебниках и, соответственно, в историко-культурном стандарте.
❓ Могут ли в экзамене встретиться события 2022 года?
Только тогда, когда этот материал будет изложен в учебниках истории, по которым учатся в школах.
❓ Можно ли пользоваться учебниками не из федерального перечня в качестве дополнительных источников подготовки?
Можно, но школьные учебники в этом отношении лучше – они определяют границы того, что вас могут спросить на экзамене. Надо систематически заниматься освоением всего курса истории.
❓ Будет ли принят ответ к заданию части 1, если допущена грамматическая ошибка?
Это задание проверяет компьютер, там заложены определенные ответы в виде слова. Если допущена ошибка, компьютер ответ не примет. Потом эксперты вручную внимательно просматривают ответы и принимают те, в которых есть грамматические ошибки, если эти ошибки не искажают слово до такой степени, что его невозможно понять.
❓ В каком порядке целесообразно выполнять задания на ЕГЭ?
В той последовательности, в которой они даны в работе, но если вдруг вы не знаете, как выполнить какое-либо задание, не надо зацикливаться на нем, выполняйте остальные, а потом к нему вернетесь.
Еще больше ответов ищите в записи трансляции https://vk.com/video-36510627_456239859
